Положение о постановке на внутришкольный
учет обучающихся МБОУ ООШ ст.Ново-Осетинской Моздокского
района РСО- Алания
1. Общие положения
1.1.Настоящее положение разработано в целях организации целенаправленной индивидуальной работы с учащимися, находящимися в
состоянии школьной дезадаптации и требующими повышенного внимания.
1.2.На педагогический учет социальный педагог ставит детей и подростков с
проблемами в обучении и отклонением в поведении, т.е. в состоянии
социальной дезадаптации по рекомендации классного руководителя с
последующим утверждением на Совете профилактики.
1.3.Списки учащихся, стоящих на педагогическом учете, составляются
социальным педагогом в начале учебного года.
1.4.В банк данных (списки учащихся, стоящих на педагогическом учете) в
течение всего учебного года вносятся дополнения, изменения.
2. Критерии постановки на педагогический учет социальным
педагогом
2.1. Школьная дезадаптация:
• проблемы, связанные с посещаемостью занятий в школе (прогулы,
опоздания);
проблемы, связанные с успеваемостью (трудности в учении, низкая
мотивация к учению).
2.2. Отклоняющееся поведение:
• бродяжничество;
• пьянство, алкоголизм;
• токсикомания, наркомания;
• другие формы девиантного поведения: агрессивность, жестокость,
предрасположенность к суицидальному поведению (суицидальные
попытки).
2.3. Также на педагогический учет ставят детей и подростков, которые:
• имеют частые нарушения дисциплины на уроках и в ходе проведения
внеклассных мероприятий (на основании докладных учителей, классного
руководителя, дежурного администратора);

• совершили правонарушение или преступление;
• унижают человеческое достоинство участников образовательного
процесса;
• допускают грубые или неоднократные нарушения Устава школы.
2.4. Учащиеся могут быть сняты с учета социальным педагогом в течение
учебного года по ходатайству классного руководителя, по решению Совета
профилактики.